Catorce meses de pandemia, la suspensión de clases presenciales, el agotamiento y stress de docentes, estudiantes y sus familiares, la falta de socialización de niñas, niños y jóvenes, el menor aprendizaje de contenidos y la pérdida de la alimentación que provee JUNAEB nos llevan a preguntarnos hasta cuándo […]
Hace seis meses, en este mismo espacio, propusimos reemplazar el lema nacional por uno que desechara la violencia como forma de relacionarnos o de resolver conflictos y mirando a largo plazo, pues “¿qué podemos esperar de niñas y niños que crecen escuchando que es por la razón o […]
En un mundo donde se distancian cada vez más los discursos de las conductas cobra relevancia la frase que alguna vez pronunció Albert Einstein: “Educar con el ejemplo no es una forma de educar, es la única”. Educar y enseñar son dos palabras que muchas veces se utilizan […]
La falacia de la información consiste en creer que, si le entregamos a las personas la información veraz, objetiva y sin distorsión, ellas podrán digerir y actuarán de manera racional respecto a ella. Nada más lejos de la realidad. La falacia de la información llevada a la vida […]
Mientras Transparencia Internacional define la corrupción “como el abuso de poder en beneficio privado”, en Fundación Semilla definimos violencia “como el abuso de poder para dominar, someter, imponer, subyugar, humillar, vencer, oprimir, doblegar, ofender, degradar, denigrar, deshonrar, menoscabar, discriminar… a otra persona o grupo de personas”. La corrupción […]
¿Qué se puede esperar de un niño, niña o adolescente que desde la más temprana edad comienza a escuchar que la solución a los conflictos es por la razón o la fuerza? ¿Con qué justificación nos quejamos y condenamos la violencia si en las bases de nuestra institucionalidad […]
La principal medida sanitaria para combatir la pandemia del Coronavirus fue restringir el contacto social al máximo a través de cuarentenas. Estos largos periodos de encierro han creado una generación de niñas, niños y adolescentes conocidos como la generación COVID, porque las habilidades sociales se adquieren viviendo en […]
Hace unos días revisé mis estadísticas de uso de mi smartphone y quedé impresionado como ha aumentado el tiempo durante el cual me mantengo conectado a ese aparato. A pesar de tener conciencia que el modelo de negocio de las plataformas digitales es generar adicción en sus usuarios, […]
QUINTAESENCIA – Análisis, opinión y cultura para el fin de semana — No. 5 — CONTENIDO: La crisis ambiental de las comunas de Quintero y Puchuncaví: Una mirada desde la filosofía (por Silvio Becerra Fuica) Las crisis ambientales de las comunas de Quintero y Puchuncaví tienen una data de […]
El 25 de noviembre se conmemoró el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer y también el primer aniversario de la presentación de Un Violador en Tu camino, creado por el colectivo Las Tesis y hoy convertido mundialmente en el himno feminista. Al escucharlo […]
Una educación de calidad debe ser capaz de aportar al desarrollo integral de las personas y uno de los pilares fundamentales es la educación socioemocional. Aprender y practicar para ponerse en el lugar del otro (empatía). Tomar conciencia de los cambios y de cómo estos afectan a las […]
¿Es la democracia sólo una forma en que se organiza la sociedad y el rol del Estado? ¿Estamos viviendo una verdadera democracia? Más allá de la actual Constitución o de la que vendrá, lo importante es evaluar si nuestra sociedad es verdaderamente una democracia en la cual todos […]
![[CRONICA] “Cordillera adentro” de Iván Ramírez Araya (Arturo Volantines)](https://i0.wp.com/diariolaquinta.cl/wp-content/uploads/2021/02/Portada.jpg?fit=1200%2C571&ssl=1&resize=40%2C40){kind=small}
